恭喜恭喜,金豆小姐三歲半囉!時間怎麼過得那麼快?!我最近很常很常非常常地跟金豆說:「我好想念妳小時候喔!」並不是我不喜歡她的現在,而是真得很神奇,小嬰兒怎麼已經以快速的成長,變得現在這樣人類模樣?!

 

 

 

三歲半的金豆,性情穩定,每半歲的叛逆週期,看來現在正降溫到美麗開花的愉悅。很會自娛娛人,小腦袋瓜裡怎麼裝得出那麼多虛構的情節?!認真的表情看得我們哈哈大笑,也還得要配合豆姐的劇情發展。最常做的就是老師或是老闆,被叫到名字要回答她的問題,還學老師說:「一直講話的我就不叫他了......」每天煮的菜五花八門,少少的玩具就能自己玩到忘我,我想是我們大人給她很多空間讓她盡情發揮吧。

 

 

 

 

有了小布弟之後,她的生活真的也變化許多,現在的小布弟已經開始進入可以互動階段,對金豆來說每天生活也多了些和弟弟玩樂的樂趣,長姐的權力對她來說應該滿迷人的,她可以很大方地跟小布一起玩,然後再強勢地搶回,不會說話也不懂得擁有的小布,阿呆呆只要姐姐跟他有互動他就高興。

 

 

 

 

 

其實金豆是很愛分享的,但也愛告狀這兩種看似衝突,但其實就是三歲半姐姐的性格發展。她在跟小布共玩的過程中充滿成就感,老師性格油然而生,對著小布講話的語氣活像個小大人,什麼東西都會想到要小布一份。但若小布伸隻手過來摸一下拉一下她的衣服頭髮,金豆又誇張地向大人告狀,我們總說:「小布不是故意的,他想跟妳玩。」很會舉一反三的金豆就會問:「但是如果他打我就是不乖對不對?」「對!不可以打人,我會告訴他的」這就是她要的答案,證明她比較厲害比較乖,滿心歡喜。

 

 

 

過去的愛買媽媽,家裡包裹不是她的就是我的,現在可能為了小布而買,金豆不太適應。我會跟她說:「這是小布的。」通常因為是新的東西所以她想要自己先看/用/拿。她會跟小布說:「可不可以借姐姐?」答案根本就不用想啦,哈!

 

 

 

我有時候也會跟她說,因為她拿了小布的玩具,小布沒東西玩所以就會拉她的頭髮或衣服,「如果妳可以換一個東西給他玩,他就不會來拉妳了。」我倒不覺得我是在變相鼓勵她搶弟弟的東西,因為未來小布會開始搶的時候,我也會這樣教他。這是家裡的東西可以大家共用但必須知會所有權人,有衝突爸媽有絕對權力仲裁,但不會強迫某人一定要讓步於某人,要分析:D。金豆倒是分得很清楚弟弟可以欺負但外人的東西不可以拿,在學校從沒發生過搶東西事件(剛去上學時前幾週會沒問就拿,但老師提醒之後她會道歉然後詢問),老師也說她都會主動讓步或是共玩,不與人爭。(所以回家爭 XD)

 

 

金豆現在的詞彙非常成熟,會背好幾首唐詩,而且往往跟她念過兩三次她就背起來了。在學校,老師說她還會自己幫唐詩編曲,絲毫不害臊,在餐廳也可以一直扭屁股跳舞,看來臉皮已經越來越厚了。

 

 

 

現在的金豆求知欲望也很濃烈,會主動要學要認字,會主動告訴我們那是什麼字,不論是中文英文或是數字排列,答對了就很得意。每週都要我告訴她,她學校的聯絡簿裡老師寫甚麼,她還要盯著看,其中看到個她認識的字,就會亂拼湊地問:「老師是說XXXXX嗎?」畫畫部分也開始發展出很多具象的東西。晚上睡前好多時候都是她說故事給把拔聽,還擔負起娛樂小布的工作。看著她的成長變化,我好欣慰!

 

 

總覺得很幸運,可以在小布身上重溫一下開始牙牙學語的可愛模樣,我常笑說,金豆是實驗組,讓小布的成長少走一些冤枉路。雖說金豆姐姐被迫分享媽媽的愛,但這就是身為老大的使命感,是小布學不來也感受不到的獨有歷練,正面點想,金豆的成長,是給我們最棒的驚喜和禮物。不管她變得多成熟,或是多幼稚,都是訓練我們家長的正面能量。金豆總愛說:「某某時候我還在天上排隊要來妳的肚子裡。」XD金豆寶,謝謝妳等到了順位來到我們家,妳對我們的愛,我們深刻地感受到,也希望並且相信妳能完全接受我們的愛,帶著滿滿的溫暖快樂長大!

  

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金豆 & 小布

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