金豆 & 小布

三歲的金豆，上學囉！看著她高高興興入園的身影，我好感動！我沒哭唷！因為我好開心！最近有了小布之後，可以感覺到金豆身心的長大，雖然有時候有吃醋的現象，但我的小女孩真的開始漸漸獨立了！

DAY 1

非常興奮地上學，早上一叫就醒，外公外婆和媽媽一起陪她進學校，外公忙著要她在門口拍張照，金豆卻非常急地想要趕快進去！

上課期間建議家長不要進去，老師會幫忙拍照分享。這就是老師拍的金豆吃午餐照，自己吃完一整碗，讚！但我去接她放學的時候，卻正好看到老師在餵她喝湯XD。

第一週是試讀，前兩天上半天，後三天上全天。老師每天都會EMAIL給家長一些照片，同時也有數位聯絡簿，看看老師的授課內容和小朋友的影音紀錄，滿有趣的。而對我來說，展開媽媽們之間的社交圈，對我來說也是充滿新鮮感，真是另外一個很不一樣的人際小型社會。

DAY 2

一進學校就知道自己的鞋櫃號碼在哪裡，也忙著跟老師手牽手進去，幾乎忘了跟我掰掰抱抱@@，有那麼急著去上學嗎？旁邊的家長都說，看她這樣真的很穩定，應該不會哭，但我想觀察看看，說不定下週發現上學是每天都要去的就會開始出現反抗情緒了吧XD。

這個幼兒園每週二去小公園，每週四去大安森林公園，但這天下雨所以改在地下室，大中小和幼幼班一起唱歌跳舞，這一看就知道是跳甚麼舞吧:D

金豆每天也會跟我分享她這天有趣的事情，認識了新朋友，新朋友還會跟她說：「你不要忘記我唷！」「我們可不可以做朋友？」(不是她編的，老師有證明)，新朋友們跟她講的話她都記得，試讀期間我們通常比其他孩子早離開，金豆還會有點悶，因為她想繼續跟她們玩。

DAY 3

第一次上全天，要在學校睡午覺，金豆嘴巴上說得很興奮，但果然睡覺時不太OK，畢竟在家裡沒有一吃完立刻睡覺的習慣(平常大概一點半到兩點才會上床，學校大概十二點半就讓她們躺平)，而且據說有點暖，所以她脫到只剩內衣了還是不舒服，於是就沒有睡進睡袋裡了。老師問她會想媽媽嗎？她說會，但問她明天還要不要來學校睡覺，她還是說要，後來是翻來翻去晚了半個鐘頭後才睡著，她還很得意地跟我說：「老師一叫大家起床我就醒了！」

這間幼稚園我覺得很棒的是，老師開宗明義告訴我：「媽媽，我們沒有教材，也沒有從小教ABCㄅㄆㄇ，只有透過唱歌跳舞接觸外語，有很多勞作，是採『主題式』教學(不同於蒙特梭利式)，你可以接受嗎？」我舉雙手贊成！每個月都會訂定主題例如劇場演戲，大班生可能當表演組，中班可能當佈景組，小班和幼幼班可能就當道具組，聽起來超好玩耶！這個月是動物月，月底會有成果發表，幼幼班扮演的是"隨意"，就是跑龍套的意思啦！:D

DAY 4

這天終於放晴囉，全園小朋友都期待要去大安森林公園跑跳。金豆帶了新的水壺背袋好得意，但這天有情緒出現了！老師說，大概玩了一整個上午，回程途中她說她好累走不動要老師抱@@，老師說她有眼眶紅耶，她還跟老師說，以後去小公園就好了，不要去大安森林公園，還說要回婆婆家，哇哇哇~但後來的課程她就又回復活潑了，看來這部分是需要適應一下囉。不過老師說，睡覺的情況有改善很多，可以自己很快入睡了，而且這天吃了兩碗飯，大胃豆吧!

DAY 5 (照片後補)

老師說，她的胃口很大耶，ˊ中午吃了一整碗下午又吃了兩片土司，只是不喜歡喝果汁牛奶。金豆不太愛喝奶類，豆漿原本也不是很喜歡(會喝但不愛喝)，但這幾天可以都喝完，只是調味奶她仍不賞臉。

從兩歲起，金豆就自己一直說要去上學，還很愛編造「我同學說」這樣的劇情，經過附近的幼稚園，也會講：「這是我小時候的學校」XD。平日變出一堆創新花樣的外公外婆覺得，似乎因為對於家的環境太過熟悉，她在家裡的人事物已經沒新鮮感了，外婆建議讓她去上個幼稚園，學習一下和同儕的互動。

我們一致的想法是，要不在我娘家附近，要不就在我公司附近，這樣臨時有狀況也好照應。娘家附近這間大學附設托兒所，從我還沒懷孕就對它很有興趣，常常看到排路隊去大安森林公園或是臺北市立圖書館的小人們好可愛，也有很多美術作品的創作展示，好像很好玩。研究了他們的網站，也得過台北市的一些獎座，看來是還不賴。

第一週，適應得還可以，看看下週我回去上班，會不會有一些分離焦慮。但我很高興她目前喜歡上學，喜歡認識新朋友，雖然有時候沒有像在家那麼放得開，目前最重要的就是和不同年紀的同學學習共事的平衡，這是每個上幼稚園的小孩率先會面臨的挑戰，還有其他一些原本生活上不大不小的壞習慣，也可以藉此導正，希望她能在不同的刺激下，能有更穩定的成長！加油唷！棒棒豆！